"Que vois-je sur le chemin de l'école ?"
Apprendre à observer son environnement et à mettre des mots sur la perception.
Un escargot, un papillon, un caillou
bizarre ? Les enfants doivent mettre des points coloriés sur les éléments observés sur leur chemin
de l’école. À chaque jour correspond une couleur, ce qui permet également d’apprendre
les jours de la semaine.
- Âge : 1re et 2e primaire
- Durée : 1 leçon
- Objectifs d’apprentissage PER :
L1 13-14.2, MSN 17.2, SHS 11.1